- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Dạy và học tiếng Anh chuyên ngành trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa
Tiếng Anh hiện nay được xem là ngôn ngữ toàn cầu (Global language hay Lingua franca), do đó công tác dạy và học tiếng Anh là bộ phận không thể tách rời với xu thế hội nhập và toàn cầu hóa hiện nay.
9 p thuvienbrvt 25/05/2021 131 1
Từ khóa: Ngôn ngữ toàn cầu, Dạy học tiếng Anh, Tiếng Anh chuyên ngành, Biến thể của tiếng Anh, Mô hình giáo dục tiếng Anh
Bài viết sử dụng Bảng điều tra chiến lược học ngôn ngữ do Oxford thiết kế, khảo sát chiến lược học ngoại ngữ thứ hai – tiếng Nhật của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh. Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên có tần suất sử dụng chiến lược tương đối cao.
8 p thuvienbrvt 25/11/2020 172 0
Từ khóa: Chiến lược học ngôn ngữ, Ngoại ngữ thứ hai, Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Dạy và học tiếng Nhật, Chiến lược siêu nhận thức
Xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ sinh viên nâng cao kỹ năng nghe và nói tiếng Anh
Trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, tiếng Anh có tầm quan trọng vô cùng to lớn vì nó được sử dụng phổ biến ở rất nhiều nơi trên thế giới. Đối với các bạn học sinh - sinh viên, việc học tiếng Anh do đó càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết. Nhưng việc học tiếng Anh hiện nay sao cho tốt vẫn đang là vấn đề hóc búa của các nhà làm giáo dục.
9 p thuvienbrvt 26/10/2020 172 1
Từ khóa: Học tiếng Anh, Dạy tiếng Anh, Luyện tập kỹ năng Nghe-Nói, Nâng cao kỹ năng nghe tiếng Anh, Kỹ năng nói tiếng Anh
Đổi mới phương pháp giảng dạy kỹ năng viết tiếng Anh ở trung học phổ thông Việt Nam
Mục đích nghiên cứu của vài viết là đề xuất phương pháp và thủ thuật dạy kỹ năng viết tiếng Anh cho học sinh trung học phổ thông ở Việt Nam dưới hướng lấy người học làm trung tâm và đường hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.
13 p thuvienbrvt 26/10/2020 191 0
Từ khóa: Đổi mới phương pháp giảng dạy, Kỹ năng viết tiếng Anh, Viết tiếng Anh ở trung học phổ thông, Thủ thuật dạy kỹ năng viết tiếng Anh, Phương pháp dạy kỹ năng viết tiếng Anh
Bản đồ tư duy là một phương tiện giúp ghi chép, hệ thống thông tin, tư duy lôgic, hiệu quả và đầy sáng tạo. Phương pháp này được sử dụng khá phổ biến trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Bài viết đề cập đến việc ứng dụng BĐTD vào việc dạy, học các các kỹ năng Nghe và Viết tiếng Anh ở trường Đại học Phú Yên và từ đó, mong muốn nhân rộng...
9 p thuvienbrvt 26/10/2020 170 0
Từ khóa: Bản đồ tư duy, Dạy kỹ năng Nghe và Viết tiếng Anh, Phương pháp dạy học bằng bản, Cách lập bản đồ tư duy, Cách đọc bản đồ tư duy
Áp dụng moodle đối với việc dạy học môn Nghe - Nói của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh bậc đại học
Dựa trên lí thuyết của mô hình lớp học đảo ngược, bài viết này nghiên cứu những lợi ích và khó khăn của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh của một trường đại học khi sử dụng học liệu điện tử được xây dựng trên Moodle đối với việc học môn Nghe - Nói, trong bối cảnh những đề tài về chủ đề này chưa được khai thác nhiều ở môi trường...
15 p thuvienbrvt 26/10/2020 107 0
Từ khóa: Mô hình lớp học đảo ngược, Hệ thống quản lí học tập, Học môn Nghe - Nói, Trải nghiệm học tập với Moodle, Ngành Tiếng Anh bậc đại học
Khảo sát việc sử dụng nguồn học liệu trực tuyến giáo trình life của sinh viên không chuyên ngữ
Nghiên cứu này khảo sát việc sử dụng nguồn học liệu trực tuyến (giáo trình Life) của sinh viên không chuyên ngữ học tiếng Anh cơ bản tại trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế. Phân tích các số liệu thu thập giúp tìm hiểu mức độ hiệu quả của việc sinh viên sử dụng nguồn học liệu trực tuyến.
11 p thuvienbrvt 26/10/2020 189 0
Từ khóa: Nguồn học liệu trực tuyến, Giáo trình Life, Sinh viên không chuyên ngữ, Học tiếng Anh cơ bản, Quá trình giảng dạy tiếng Anh
Thiết kế bài tập điền từ rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong dạy học hóa học bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông
13 p thuvienbrvt 26/10/2020 178 0
Từ khóa: Bài tập điền từ, Thiết kế bài tập điền từ, Kĩ năng đọc hiểu, Dạy học hóa học, Dạy học hóa học bằng tiếng Anh, Trường trung học phổ thông
Quan hệ ngữ đoạn - liên tưởng ứng dụng trong việc dạy và học tiếng Anh
Trong việc dạy và học tiếng nói chung và tiếng Anh nói riêng chúng ta luôn luôn vận dụng hai quan hệ ngữ đoạn và quan hệ liên tưởng. Giữa những nhóm kết hợp ngữ đoạn hình thành như vậy có một mối liên hệ phụ thuộc lẫn nhau; các nhóm đó quy định lẫn nhau.
8 p thuvienbrvt 26/10/2020 152 0
Từ khóa: Mối quan hệ ngữ đoạn, Quan hệ ngữ đoạn - liên tưởng, Dạy và học tiếng Anh, Quan hệ liên tưởng, Liên tưởng theo hậu tố, Liên tưởng theo tiền tố
Bài viết nêu ra thực trạng môn học tiếng Anh hiện nay ở trường Đại học Xây dựng Miền trung đồng thời đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả trong việc đào tạo Tiếng Anh nhằm giúp sinh viên đại học đạt chuẩn bậc 3 theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam theo quy định bộ Giáo dục và Đào tạo và đáp ứng yêu cầu ngày...
8 p thuvienbrvt 26/10/2020 181 0
Từ khóa: Tổ chức dạy Tiếng Anh, Chuẩn bậc 3, Trường Đại học xây dựng Miền Trung, Đào tạo Tiếng Anh, Trung tâm Ngoại ngữ Tin học, Năng lực ngoại ngữ 6 bậc
Bài viết phân tích nhu cầu học là quan trọng, kế tiếp soạn chương trình với ý nghĩa là một nhân tố gợi ý chứ không hẳn là một bản mô tả nội dung giáo trình. Cuối cùng là mô hình của một giáo trình chuyên ngành làm ví dụ cho tính ứng dụng của đường hướng này và ý nghĩa về quan điểm đường hướng của tiếng Anh chuyên ngành.
8 p thuvienbrvt 26/10/2020 178 1
Từ khóa: Tiếng Anh chuyên ngành, Hoạt động học làm trung tâm, Phương pháp giảng dạy tiếng Anh, Cấu trúc của giáo trình chuyên ngành, Mô hình thiết kế giáo trình
Bài viết đề cập các khái niệm và ý nghĩa của HĐNK cũng như quan niệm mới của HĐNK trong việc tổ chức dạy kỹ năng Nói Tiếng Anh cho sinh viên, đồng thời miêu tả thực trạng việc sinh viên được tham gia hoạt động ngoại khóa (HĐNK) khi học kỹ năng Nói Tiếng Anh.
8 p thuvienbrvt 27/07/2020 263 1
Từ khóa: Kỹ năng nói, Hoạt động ngoại khóa, Giáo dục đại học, Kỹ năng Nói Tiếng Anh, Học ngoại ngữ