- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông
Nghiên cứu nhằm đánh giá trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông (THPT). Mẫu nghiên cứu là 183 học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Huệ, thành phố Huế. Công cụ nghiên cứu là thang đo trí tuệ cảm xúc dành cho thanh thiếu niên Việt Nam (ESI-VNY) của tác giả Phan Thị Mai Hương (2016).
10 p thuvienbrvt 24/09/2022 64 0
Từ khóa: Trí tuệ cảm xúc, Năng lực cảm xúc, Thang đo trí tuệ cảm xúc, Tâm lý học, Cảm xúc âm tính
Nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng
Bài viết "Nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng" được thực hiện nhằm chỉ ra thực trạng nhận thức về sự cần thiết phải được tham vấn tâm lý, về mức độ mong muốn và mức độ thỏa mãn nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật ở trường giáo dưỡng. Trên cơ sở...
18 p thuvienbrvt 23/08/2022 68 0
Từ khóa: Tài liệu tâm lý học, Nhu cầu tham vấn tâm lý, Trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật, Tâm lý của trẻ vị thành niên, Trường giáo dưỡng
Xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở
Bài viết Xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở nghiên cứu nhằm tìm hiểu xung đột tâm lý trong giao tiếp với cha mẹ ở lứa tuổi học sinh trung học cơ sở. Kết quả khảo sát cho thấy một tỉ lệ lớn học sinh cho biết có sự căng thẳng trong mối quan hệ giao tiếp giữa các em và cha mẹ.
11 p thuvienbrvt 26/06/2022 82 0
Từ khóa: Xung đột tâm lý, Xung đột tâm lý trong giao tiếp, Tâm lý học lứa tuổi, Tâm lý học sư phạm, Tâm lý giai đoạn lứa tuổi dậy thì
Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng
Bài viết "Một số bàn luận về tham vấn học đường ở trường phổ thông qua một trường hợp lâm sàng" đề cập đến một trường hợp học sinh phổ thông mắc chứng trầm cảm đang được hỗ trợ tâm lý. Nghiên cứu vấn đề này nhằm giúp các giáo viên trong trường nhận diện khó khăn về mặt tâm lý của học sinh, các lĩnh vực bất ổn học sinh có...
9 p thuvienbrvt 26/06/2022 79 0
Từ khóa: Tham vấn học đường ở trường phổ thông, Tham vấn tâm lý, Bệnh trầm cảm, Tâm lý học sinh phổ thông, Hỗ trợ tâm lý
Bài viết này giới thiệu một cách tiếp cận khá mới mẻ với cộng đồng người nuôi dưỡng trẻ Việt: phương pháp tương tác theo “phong cách người tiền sử” của bác sĩ Harvey Karp; trên cơ sở đó, đưa ra các chỉ dẫn gợi ý trong việc áp dụng phương pháp này vào ứng phó với các cơn cáu giận của trẻ Việt Nam.
8 p thuvienbrvt 26/06/2022 82 0
Từ khóa: Ứng phó với cơn cáu giận ở trẻ, Phương pháp Harvey Karp, Tâm lý học trẻ mầm non, Giáo dục trẻ mầm non, Tâm lý thần kinh
Việc xác định giá trị bản thân dựa trên các lĩnh vực bên ngoài của sinh viên nhiều khả năng tiềm ẩn nguy cơ đe dọa đến hạnh phúc tâm lý bởi cách thức thiết lập các chiến lược bảo vệ giá trị bản thân không phù hợp. Do đó, việc làm rõ mối quan hệ này là điều cần thiết nhằm góp phần xây dựng những biện pháp thúc đẩy hạnh phúc không...
8 p thuvienbrvt 28/05/2022 89 0
Từ khóa: Hạnh phúc tâm lý, Mô hình hạnh phúc, Đặc điểm sinh lý cá nhân, Tâm lý cá nhân, Tâm lý học con người
Bài viết trình bày về việc tổng quan các thang đo gây hấn trên thế giới, từ đó xây dựng thang đo tính gây hấn cho học sinh Việt Nam lứa tuổi Trung học cơ sở (từ 11 đến 15 tuổi). Sau quá trình tổng hợp, dịch, thích nghi về ngôn ngữ từ 3 thang đo tính gây hấn trên thế giới, chúng tôi đã xây dựng được một thang đo gồm 53 câu.
9 p thuvienbrvt 28/05/2022 54 0
Từ khóa: Tính gây hấn, Hành vi gây hấn, Thang đo gây hấn, Đo đạc về tính gây hấn, Tâm lý học xã hội
Trở ngại tâm lý trong giao tiếp giữa sinh viên với giảng viên
Thực tế cho thấy, hiện nay vẫn còn nhiều trường đại học chỉ chú trọng đến việc trang bị các tri thức cho sinh viên, còn các tri thức về kỹ năng để đảm bảo cho họ đạt được hiệu quả trong học tập và công việc sau này vẫn còn ít được quan tâm. Dẫn đến nhiều khó khăn trong quá trình học tập và làm việc của sinh viên một trong số đó...
8 p thuvienbrvt 26/02/2022 105 0
Từ khóa: Trở ngại tâm lý, Trở ngại tâm lý trong giao tiếp, Quản lý giáo dục, Tâm lý học lứa tuổi, Giáo dục giao tiếp ứng xử
Chăm sóc sức khỏe tâm thần dựa vào trường học: Kinh nghiệm của thế giới và bài học cho Việt Nam
Bài viết sẽ tập trung tìm hiểu một số nghiên cứu trong và ngoài nước về sức khỏe tâm thần. Đồng thời, làm rõ nhu cầu cấp thiết của việc chăm sóc sức khỏe tâm thần cho học sinh trong trường học hiện nay. Từ đó, đề xuất một số định hướng phát triển các chương trình này tại Việt Nam trong tương lai.
14 p thuvienbrvt 27/12/2021 132 0
Từ khóa: Sức khỏe tâm thần, Chăm sóc sức khỏe tâm thần, Chương trình chăm sóc sức khỏe tâm thần, Sức khỏe tâm lý, Tâm lý học học đường
Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non
Sự hình thành và phát triển nhân cách con người là quá trình lâu dài và phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó, yếu tố giáo dục giữ vai trò chủ đạo. Trường mầm non với mục tiêu “giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào học lớp một” là một...
8 p thuvienbrvt 27/12/2021 120 0
Từ khóa: Kỹ năng điều chỉnh cảm xúc, Cảm xúc âm tính, Giáo viên mầm non, Tâm lý học, Luật Giáo dục
Tiếp cận dựa trên thực chứng trong trị liệu trầm cảm ở trẻ vị thành niên
Tỉ lệ mắc trầm cảm ở trẻ vị thành niên đang có xu hướng gia tăng, cả trên thế giới và ở Việt nam. Trong bối cảnh đó, nhiều phương pháp, nhiều hướng tiếp cận được đề xuất để trị liệu trầm cảm cho trẻ vị thành niên. Trong đó, hướng tiếp cận dựa trên thực chứng đang được sử dụng nhiều ở các nước có nền tâm lý học phát triển.
12 p thuvienbrvt 27/12/2021 115 0
Từ khóa: Rối loạn trầm cảm, Trị liệu trầm cảm, Tâm lý học phát triển, Tâm lý trẻ vị thành niên, Rối loạn cảm xúc
Vận dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tâm lý học - Giáo dục học
Bài viết cung cấp một cách nhìn tổng quan về tình huống có vấn đề trong dạy học và vận dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tâm lí học – Giáo dục học để góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả việc đào tạo đội ngũ giáo viên tương lai.
8 p thuvienbrvt 25/02/2021 127 0
Từ khóa: Tâm lý học, Giáo dục học, Nâng cao chất lượng giáo dục, Đổi mới giáo dục, Đào tạo đội ngũ giáo viên